第094章 满满的恶意
黄景耀不止要让刘景和张婷进入这良性小竞争中,他其实还打算把这个游戏利用的更多。
当两个学生都答应下来,他也给刘景增加了一些天赋,让他的天赋成为三个七三个八,和眼前的张婷完全持平后,他才让两个学生站在教室外走廊上,转身去叫出了更多人,这次出来的是五班第二第三名,刘圆圆、郭腾飞,还有六班的第二第三名张少杰,方小美。
六个学生站在走廊上都有些疑惑时,黄景耀才笑着看向刘景两个,“你们也不用疑惑,我刚才说了那个小游戏要进行,必须要保证你们不能为了故意刁难对方而专挑偏题,也不能影响到正常学习,这方面我一个人可做不到。”
“别的不说,我就是语文能力合格,谈到数学英语乃至文综科目,现在还不如你们呢,叫他们四个出来,是请他们和我一起监督,一起当裁判的。”
这句话说的是事实,黄景耀高中时在县一高也是好学生,但他当年也只考了一本而已,那还是那么多年前的事,其他科目早就忘得差不多了。
他要来监督裁判,语文科目还可以,其他五门学科真比不上这两个学霸。比不上就比不上,他也不介意承认。
就是这话听得刘景两个表情古怪万分,他们还都是第一次听成年人,听他们很佩服的老师说比不上他们的,这就足以让他们激动,兴奋,又有种很难形容的感觉。
张少杰,方小美几个却疑惑的更厉害了。
“小游戏?黄老师,什么游戏?”
“是啊,请我们监督当裁判?”
…………
等一个个尖子生问出声后,黄景耀笑的则更深邃了。
他刚才说的虽然是实话,请这几个出来是当裁判当助力,可这里面也蕴含着满满的恶意的。
“是这样的,你们看刘景一直是文科第一,张婷以前虽然差了些,可最近上升势头很迅猛,已经是第二名,和刘景的差距也不大,我就想着让他们来一个小竞赛,……”
原原本本把游戏规则说了一番,解说之后其他四个学生的脸色就全变了。
那一样是变的复杂的难以形容。
比如张少杰,他看向刘景时有佩服,还有着一丝畏惧,主要是这位在成绩上追刘景追了那么长时间,依旧追不上,一次次失败后自然会对对手佩服畏惧,可张少杰再看向张婷时就是满满的不服气了。
几个月前他也是把张婷远远甩在身后,每次考试他总分都能上600,六百一二的程度,上不了清华北大但也能有不小把握上复旦人大之类名校,张婷几个月前,才是五百六七过一本比较稳而已。
凭什么?几个月而已,张婷和刘景竞争文科第一?他只能在一旁看着?他自己也只是这一次考试比张婷考得差,差距也不大,张婷总分623,他是617!
在张少杰复杂的盯着张婷观看时,和他一起出来的方小美心态也是差不多的,方小美的经历完全和张少杰一样,她也只有这一次比张婷差,总分615。
两个六班尖子生满心郁闷不服,五班呢?五班里刘圆圆和郭腾飞其实也不服……他们一样深深郁闷于为什么是张婷,张婷在飞速提升,他们也是,刘圆圆这次考试总分609。
郭腾飞是总分601,差距有,但这真不是无法跨越的鸿沟啊。
“恩,虽然是小游戏,但现在第一第二就是张婷和刘景之争,你们两个也都可以代表五班和六班……到底是以前的六班实力底蕴更强,还是五班能后来居上,就看你们两个自身基础实力,腾飞,少杰,你们是他们同学,可要帮我好好监督下。”
以分数论张婷刘景的第一第二之争,是很真实的言语,月考成绩摆在那谁也辩驳不了,但要说张婷就代表了五班,刘景就代表了六班,那也是扯淡。
黄景耀故意这么说,只为了激发其他几个少年少女更多的不服,这只是一种很简单的激将法。
事实也的确如此,在他轻微撩拨和隐藏着的满满恶意下,几个学生在各自回班时,眼神都已不一样了,张少杰离开前不止看张婷不舒服,看郭腾飞时也有些嘲笑,似乎五班被一个女生代表,显得他这个男生很没用。
接到那样的视线郭腾飞也火大,狠狠瞪着张少杰一脸不爽,但他在看向张婷时也有些苦大仇深起来。
其他几位,表情肢体反应等等也都不平静。
只有黄景耀很满意,一个小游戏外加一些撩拨和刺激,能把六个最顶尖的尖子生都刺激的去发奋努力,这是很划算的。
当然,这件事到现在只是一个开始,随后的过程里他必须好好看着,几个学生间轻微不服不满,若能把这些都化为自己的动力,那是大好事,但绝不能让这种情绪放大,真要演变的几个学生从此见了就横眉冷对,那就是大笑话了,也绝对会是一个极为失败的刺激。
他必须控制着这种竞争保持在良性范围,缓慢持续下去,那才会成为稳定的动力。
这游戏也只适合于几个尖子生,除此外六班其他三十七个的学生,还是要他一一去针对性下手的。
片刻后,黄景耀又从六班里叫出了一个少年,少年一米七多身高,相貌普通衣装普通,属于丢在人堆里就再不起眼的存在,名字叫王涛,他的成绩一样不怎么样,高二时不错,因为那种不错才会进入六班,到了高三后反而成绩下降了。
这次月考只有492分,勉强跨破去年二本线,是六班里成绩最低的,没有之一。
当王涛有些忐忑,又很期待的站在走廊上叫了声黄老师,黄景耀也笑了,王涛成绩变差了不少,现在问题也不小,但怎么说呢,他自身更擅长去针对这些差生做思想工作,而且也更喜欢那么做。
王涛高一高二底子都在的,都不差,只是高三课程落后了,进入大复习后只要找准了原因在搭配提升天赋的手段,把他成绩拉起来真不难。
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当两个学生都答应下来,他也给刘景增加了一些天赋,让他的天赋成为三个七三个八,和眼前的张婷完全持平后,他才让两个学生站在教室外走廊上,转身去叫出了更多人,这次出来的是五班第二第三名,刘圆圆、郭腾飞,还有六班的第二第三名张少杰,方小美。
六个学生站在走廊上都有些疑惑时,黄景耀才笑着看向刘景两个,“你们也不用疑惑,我刚才说了那个小游戏要进行,必须要保证你们不能为了故意刁难对方而专挑偏题,也不能影响到正常学习,这方面我一个人可做不到。”
“别的不说,我就是语文能力合格,谈到数学英语乃至文综科目,现在还不如你们呢,叫他们四个出来,是请他们和我一起监督,一起当裁判的。”
这句话说的是事实,黄景耀高中时在县一高也是好学生,但他当年也只考了一本而已,那还是那么多年前的事,其他科目早就忘得差不多了。
他要来监督裁判,语文科目还可以,其他五门学科真比不上这两个学霸。比不上就比不上,他也不介意承认。
就是这话听得刘景两个表情古怪万分,他们还都是第一次听成年人,听他们很佩服的老师说比不上他们的,这就足以让他们激动,兴奋,又有种很难形容的感觉。
张少杰,方小美几个却疑惑的更厉害了。
“小游戏?黄老师,什么游戏?”
“是啊,请我们监督当裁判?”
…………
等一个个尖子生问出声后,黄景耀笑的则更深邃了。
他刚才说的虽然是实话,请这几个出来是当裁判当助力,可这里面也蕴含着满满的恶意的。
“是这样的,你们看刘景一直是文科第一,张婷以前虽然差了些,可最近上升势头很迅猛,已经是第二名,和刘景的差距也不大,我就想着让他们来一个小竞赛,……”
原原本本把游戏规则说了一番,解说之后其他四个学生的脸色就全变了。
那一样是变的复杂的难以形容。
比如张少杰,他看向刘景时有佩服,还有着一丝畏惧,主要是这位在成绩上追刘景追了那么长时间,依旧追不上,一次次失败后自然会对对手佩服畏惧,可张少杰再看向张婷时就是满满的不服气了。
几个月前他也是把张婷远远甩在身后,每次考试他总分都能上600,六百一二的程度,上不了清华北大但也能有不小把握上复旦人大之类名校,张婷几个月前,才是五百六七过一本比较稳而已。
凭什么?几个月而已,张婷和刘景竞争文科第一?他只能在一旁看着?他自己也只是这一次考试比张婷考得差,差距也不大,张婷总分623,他是617!
在张少杰复杂的盯着张婷观看时,和他一起出来的方小美心态也是差不多的,方小美的经历完全和张少杰一样,她也只有这一次比张婷差,总分615。
两个六班尖子生满心郁闷不服,五班呢?五班里刘圆圆和郭腾飞其实也不服……他们一样深深郁闷于为什么是张婷,张婷在飞速提升,他们也是,刘圆圆这次考试总分609。
郭腾飞是总分601,差距有,但这真不是无法跨越的鸿沟啊。
“恩,虽然是小游戏,但现在第一第二就是张婷和刘景之争,你们两个也都可以代表五班和六班……到底是以前的六班实力底蕴更强,还是五班能后来居上,就看你们两个自身基础实力,腾飞,少杰,你们是他们同学,可要帮我好好监督下。”
以分数论张婷刘景的第一第二之争,是很真实的言语,月考成绩摆在那谁也辩驳不了,但要说张婷就代表了五班,刘景就代表了六班,那也是扯淡。
黄景耀故意这么说,只为了激发其他几个少年少女更多的不服,这只是一种很简单的激将法。
事实也的确如此,在他轻微撩拨和隐藏着的满满恶意下,几个学生在各自回班时,眼神都已不一样了,张少杰离开前不止看张婷不舒服,看郭腾飞时也有些嘲笑,似乎五班被一个女生代表,显得他这个男生很没用。
接到那样的视线郭腾飞也火大,狠狠瞪着张少杰一脸不爽,但他在看向张婷时也有些苦大仇深起来。
其他几位,表情肢体反应等等也都不平静。
只有黄景耀很满意,一个小游戏外加一些撩拨和刺激,能把六个最顶尖的尖子生都刺激的去发奋努力,这是很划算的。
当然,这件事到现在只是一个开始,随后的过程里他必须好好看着,几个学生间轻微不服不满,若能把这些都化为自己的动力,那是大好事,但绝不能让这种情绪放大,真要演变的几个学生从此见了就横眉冷对,那就是大笑话了,也绝对会是一个极为失败的刺激。
他必须控制着这种竞争保持在良性范围,缓慢持续下去,那才会成为稳定的动力。
这游戏也只适合于几个尖子生,除此外六班其他三十七个的学生,还是要他一一去针对性下手的。
片刻后,黄景耀又从六班里叫出了一个少年,少年一米七多身高,相貌普通衣装普通,属于丢在人堆里就再不起眼的存在,名字叫王涛,他的成绩一样不怎么样,高二时不错,因为那种不错才会进入六班,到了高三后反而成绩下降了。
这次月考只有492分,勉强跨破去年二本线,是六班里成绩最低的,没有之一。
当王涛有些忐忑,又很期待的站在走廊上叫了声黄老师,黄景耀也笑了,王涛成绩变差了不少,现在问题也不小,但怎么说呢,他自身更擅长去针对这些差生做思想工作,而且也更喜欢那么做。
王涛高一高二底子都在的,都不差,只是高三课程落后了,进入大复习后只要找准了原因在搭配提升天赋的手段,把他成绩拉起来真不难。
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