太丘之上 太邱道广是何典故?
《骑士征程》类似章节1,太邱道广是何典故?
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太丘道广
开放分类:典故、三国
tàiqiūdàoɡuǎnɡ
释源:《后汉书·许劭传》:“尝到颍川,多长者之游,唯不候陈蹇。……或问其故,劭曰:‘太丘道广,广则难周……,”故不造也。’”
说解:颍川陈蹇,东汉时曾为太丘长,故称“太丘”。他很有名望,交游甚广。许劭到许,不去拜访陈蹇,说他“广则难周”。后称人交游之广为“太丘道广”。
示例:柳亚子《燕子龛为诗序》:“君谓‘亚子太丘道广,将谓举世尽贤者。’”
用法:作谓语;指交游甚广
2,《太丘使元方、季方炊》的译文
原文:
宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅,饭落釜中①。太丘问:“炊何不馏②?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺,言无遗失③。太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也!”
【注释】①箅(bì):箅子。②馏:把半熟的食物蒸熟。③更:交替。易夺:改正补充。
【译文】
有位客人到太丘长陈室家过夜,陈室就叫儿子元方和季方做饭待客,客人和陈寔在一起清谈,元方兄弟两人在烧火,结果一同放下手头的事,都去偷听。做饭时忘了放上箅子,要蒸的饭都落到了锅里。陈寔问他们:“饭为什么不蒸呢?”元方和季方直挺挺地跪着说:“大人和客人清谈,我们两人就一起去偷听,蒸饭时忘了放上箅子,现在饭煮成了粥。”陈寔问:“你们可记住一点了吗?”兄弟两人回答说:“似乎还能记住那些话。”于是兄弟俩一起说,互相穿插补正,一句话也没有漏掉。陈寔说:“既然这样,只吃粥也行,何必一定要干饭呢!”
3,释盗遗布陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰
小题1:夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣
小题
小题3:“观君形状非恶人应由贫困”。
小题4:陈寔是一个宽宏宏大量,以德化人之人。
小题1:试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构,比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法,本句就是句与句之间的断句,主要弄清楚句子的意思就可以了。
小题2:试题分析:本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。比如“盗”这个词,在这里是“动词,偷盗”。
小题3:试题分析:从提问内容看,所有题目都针对故事中的情节或人物发问,目的是考查考生是不是读懂了故事。一旦考生对语段理解无误,回答这类题目基本不存在难度,而没有读懂语段,这类题目的正确率也就不能保证了。因此,回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即,读懂故事。然后,要先审题干,再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。此处理解陈寔没有惩罚“梁上君子”,从原文中找出依据即可。
小题4:试题分析:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。从陈寔没有惩罚“梁上君子”,可以看出陈寔是一个宽宏宏大量之人;从“遗布二端”可看出陈寔是一个以德化人之人。
附译文:陈寔,字仲弓,为太丘县令。一天,有一个小偷伏在屋梁上准备行窃,陈寔见到后,把自己的儿子喊过来,教训说:“不好的人,并不一定是生性如此,乃是习惯所养成的,屋梁上那一位就是这样的人。”一会儿,屋梁上的小偷跳下来,跪在地上认罪。陈寔说:“从你的外貌上看,您并不是恶人,应该是由贫困造成的。”于是,赠给他两匹布,教他一定要改正。此后,这人再没有做过小偷。
相关概念季方
季方(1890-1987),字正成,江苏海门三阳镇人。前全国政协副主席、新四军老战士、农工民主党名誉主席。建国后,历任交通部副部长、江苏省副省长,是第一至第五届全国人大常务委员会委员,第一届全国政协会议代表,第二届全国政协委员,第三、四届全国政协常委,第五、六届全国政协副主席,民盟中央委员。
太丘
太丘,地名,古太通泰也称泰丘,即现河南省永城市太丘镇所在地区,位于永城市西北部。为远古太丘神社所在地,太丘社神春秋战国为为宋国神社。
元方
元方,男,汉族,1974年9月出生,陕西白水人,2000年11月加入中国共产党,1995年7月参加工作,西北工业大学管理科学与工程专业毕业,研究生学历,管理学博士。现任四川省绵阳市委副书记、市政府党组书记、市长,绵阳市国资委党委书记,中国(绵阳)科技城党工委副书记、管委会主任。
《骑士征程》精彩点评
我本以为是以经营不断升级的一座恐怖屋,然后是式的穷凶极恶的360度无死角装逼打脸,把顾客虐吓的死去活来的文。我错了。根本不是这么回事!这里面如果把顾客吓两分,那么主角被吓程度就是八分。所以,不用担心看装逼套路,被虐哭的是主角。当然,看到顾客被曾经虐哭主角的恐怖场景虐哭,心中有一种阴暗扭曲的爽感(老子的恐惧让你也尝尝……)。但即便如此也算不上是爽文,每一个场景虐晕顾客的戏份作者(我爱小豆)只详写一遍。重复经历时一笔带过。不像那样丧心病狂一份蛋炒饭详写100遍各方顾客反应。作者(我爱小豆)用心创造了大量场景,很有诚意,良心作者(我爱小豆)加一星。就是苦了读者,随着主角视角,二分爽,八分被虐。很惊悚。
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太丘道广
开放分类:典故、三国
tàiqiūdàoɡuǎnɡ
释源:《后汉书·许劭传》:“尝到颍川,多长者之游,唯不候陈蹇。……或问其故,劭曰:‘太丘道广,广则难周……,”故不造也。’”
说解:颍川陈蹇,东汉时曾为太丘长,故称“太丘”。他很有名望,交游甚广。许劭到许,不去拜访陈蹇,说他“广则难周”。后称人交游之广为“太丘道广”。
示例:柳亚子《燕子龛为诗序》:“君谓‘亚子太丘道广,将谓举世尽贤者。’”
用法:作谓语;指交游甚广
2,《太丘使元方、季方炊》的译文
原文:
宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅,饭落釜中①。太丘问:“炊何不馏②?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺,言无遗失③。太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也!”
【注释】①箅(bì):箅子。②馏:把半熟的食物蒸熟。③更:交替。易夺:改正补充。
【译文】
有位客人到太丘长陈室家过夜,陈室就叫儿子元方和季方做饭待客,客人和陈寔在一起清谈,元方兄弟两人在烧火,结果一同放下手头的事,都去偷听。做饭时忘了放上箅子,要蒸的饭都落到了锅里。陈寔问他们:“饭为什么不蒸呢?”元方和季方直挺挺地跪着说:“大人和客人清谈,我们两人就一起去偷听,蒸饭时忘了放上箅子,现在饭煮成了粥。”陈寔问:“你们可记住一点了吗?”兄弟两人回答说:“似乎还能记住那些话。”于是兄弟俩一起说,互相穿插补正,一句话也没有漏掉。陈寔说:“既然这样,只吃粥也行,何必一定要干饭呢!”
3,释盗遗布陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰
小题1:夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣
小题
小题3:“观君形状非恶人应由贫困”。
小题4:陈寔是一个宽宏宏大量,以德化人之人。
小题1:试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构,比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法,本句就是句与句之间的断句,主要弄清楚句子的意思就可以了。
小题2:试题分析:本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。比如“盗”这个词,在这里是“动词,偷盗”。
小题3:试题分析:从提问内容看,所有题目都针对故事中的情节或人物发问,目的是考查考生是不是读懂了故事。一旦考生对语段理解无误,回答这类题目基本不存在难度,而没有读懂语段,这类题目的正确率也就不能保证了。因此,回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即,读懂故事。然后,要先审题干,再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。此处理解陈寔没有惩罚“梁上君子”,从原文中找出依据即可。
小题4:试题分析:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。从陈寔没有惩罚“梁上君子”,可以看出陈寔是一个宽宏宏大量之人;从“遗布二端”可看出陈寔是一个以德化人之人。
附译文:陈寔,字仲弓,为太丘县令。一天,有一个小偷伏在屋梁上准备行窃,陈寔见到后,把自己的儿子喊过来,教训说:“不好的人,并不一定是生性如此,乃是习惯所养成的,屋梁上那一位就是这样的人。”一会儿,屋梁上的小偷跳下来,跪在地上认罪。陈寔说:“从你的外貌上看,您并不是恶人,应该是由贫困造成的。”于是,赠给他两匹布,教他一定要改正。此后,这人再没有做过小偷。
相关概念季方
季方(1890-1987),字正成,江苏海门三阳镇人。前全国政协副主席、新四军老战士、农工民主党名誉主席。建国后,历任交通部副部长、江苏省副省长,是第一至第五届全国人大常务委员会委员,第一届全国政协会议代表,第二届全国政协委员,第三、四届全国政协常委,第五、六届全国政协副主席,民盟中央委员。
太丘
太丘,地名,古太通泰也称泰丘,即现河南省永城市太丘镇所在地区,位于永城市西北部。为远古太丘神社所在地,太丘社神春秋战国为为宋国神社。
元方
元方,男,汉族,1974年9月出生,陕西白水人,2000年11月加入中国共产党,1995年7月参加工作,西北工业大学管理科学与工程专业毕业,研究生学历,管理学博士。现任四川省绵阳市委副书记、市政府党组书记、市长,绵阳市国资委党委书记,中国(绵阳)科技城党工委副书记、管委会主任。
《骑士征程》精彩点评
我本以为是以经营不断升级的一座恐怖屋,然后是式的穷凶极恶的360度无死角装逼打脸,把顾客虐吓的死去活来的文。我错了。根本不是这么回事!这里面如果把顾客吓两分,那么主角被吓程度就是八分。所以,不用担心看装逼套路,被虐哭的是主角。当然,看到顾客被曾经虐哭主角的恐怖场景虐哭,心中有一种阴暗扭曲的爽感(老子的恐惧让你也尝尝……)。但即便如此也算不上是爽文,每一个场景虐晕顾客的戏份作者(我爱小豆)只详写一遍。重复经历时一笔带过。不像那样丧心病狂一份蛋炒饭详写100遍各方顾客反应。作者(我爱小豆)用心创造了大量场景,很有诚意,良心作者(我爱小豆)加一星。就是苦了读者,随着主角视角,二分爽,八分被虐。很惊悚。
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